Запитання з теми «Хімічні реакції»

Запитання з теми «Хімічні реакції»

Питання:

1.      Назвіть ознаки, якими можна класифікувати хімічні процеси.

2.      На які типи поділяють хімічні реакції за цими ознаками?

3.      Дайте визначення реакції розкладу, сполучення, заміщення, обміну.

4.      У чому полягає відмінність окисно-відновних реакцій?

5.      Які речовини називаються окисниками? Відновниками?

6.      Який процес називається окисненням? Відновленням?

7.      У якому ступені окиснення елементи можуть виявляти властивості:
а) тільки окисні; б) тільки відновні; в) і окисні, і відновні?

8.      Які речовини можуть виявляти властивості:
а) відновників; б) окисників?

9.      Чому фтор і кисень у хімічних реакціях зазвичай є окисниками?
Чи існують ще які-небудь прості речовини, що були б тільки окисниками чи тільки  відновниками?

10.  Як визначити, чи належить реакція до окисно-відновних?

11.  Дайте визначення поняттю «тепловий ефект реакції».

12.  Які реакції називаються ендотермічними? Екзотермічними?

13.  Як позначається тепловий ефект? У яких одиницях він вимірюється?

14.  Як за значенням теплового ефекту визначити приналежність хімічної реакції до екзотермічної чи ендотермічної?

15.  Які рівняння реакцій називають термохімічними?

16.  Дайте визначення поняттю «швидкість хімічної реакції».

17.  Назвіть чинники, від яких залежить швидкість хімічної реакції.

18.  Як швидкість хімічних реакцій залежить від температури?

19.  Як швидкість хімічних реакцій залежить від ступеня подрібнення речовини?

20.  Як змінюється швидкість реакції при збільшенні концентрації реагентів?

21.  Які речовини називають каталізаторами?

Контрольна робота з теми «Хімічний зв'язок. Будова речовини»

Тема: Контрольна робота з теми «Хімічний зв'язок. Будова речовини»

Мета: визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми «Хімічний зв'язок. Будова речовини»

Обладнання: Періодична система хімічних елементів.

Тип уроку: контроль знань.

Хід уроку

       I.            Організаційний момент.

    II.            Виконання письмової роботи.

Початковий рівень (3бали)

(За кожне виконане завдання  - 0.5 балів)

1.     Виберіть вид частинок, які містяться у вузлах йонних кристалічних граток.

А) Молекули;  Б) атоми; В) йони; Г) протони.

2.     Укажіть групу, у якій записані лише йони;

А) Fe, FeCl₂, HCl;                            В) S^2-, H₂S, Cl₂;

Б) Mg, Mg²⁺, O₂;                     Г) Cl^-, Cu²⁺, S^2-/

3.     Укажіть групу речовини з йонним зв’язком:

А)H₂O, H₂, O₂;                       В)NaBr, Ca₃N₂, KCl;

Б)MgCl₂, HCl, Cl₂         ;                  Г)H₂S, Na₂S,  CaS.

4.     Укажіть групу речовин лише з ковалентним зв’язком:

А)HCl,NH₃, H₂O;                            В)KCl, Na₂S, H₂S;

Б)HCl, Cl₂, H₂;                       Г)LiBr, HBr, Br₂.

5.     Укажіть групу речовин лише з ковалентним неполярним зв’язком:

А)NH₃, BaO, O₂;                    В)LiH, Li₂N,  N₂;

Б)H₂, O₂, N₂;                           Г)HCl, H₂, H₂S.

6.     Укажіть число спільних електронних пар у молекулі, формула якої NH₃:

А) 1;   Б) 2;   В) 3;   Г) 4.

Середній рівень (3 бали)

(за кожне правильне завдання – 1 бал)

7.     Установіть відповідність між речовиною та її будовою.

Речовина                                Будова речовини

А) Сірководень H₂S;             1. Атомна;

Б) калій бромід;                    2. Молекулярна;

В) алмаз.                                3. Йонна.

8.     Установіть відповідність між будовою речовини та її характерними фізичними властивостями.

Будова речовини                    Характерні фізичні властивості

А) Атомна;                                      1. Розчиняється у воді;

Б) молекулярна;                    2. Тугоплавкі;

В) йонна.                               3. Мають запах.

9.     Установіть відповідність між частинками та їх електронними формулами.

Частинки                              Електронна формула

А) Са²⁺;                                  1. 1s²2s²2p⁶;

Б) Са;                                     2. 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶;

В) О;                                      3. 1s²2s²2p²;

Г) О^2-.                                     4. 1s²2s²2p⁴;

                                               5. 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶4s².

Достатній рівень (3 бали)

(За кожне правильно виконане завдання – 1,5 бала)

10.                        Визначте ступені окиснення кожного елемента в бінарних сполуках. Розмістіть сполуки за збільшенням ступеня окиснення Нітрогену.

А) N₂O                Б)NH₃                  В)NO₂                  Г)N₂

11.                       Складіть формули сполук за ступенями окиснення елементів.

А) Оксигену з Магнієм __________________________________

Б) Хлору з Алюмінієм ___________________________________

В) Калію з Флуором _____________________________________

Г) Алюмінію з Нітрогеном ________________________________

Д) Фосфору з Барієм _____________________________________

Е) Гідрогену з Літієм _____________________________________

Високий рівень (3 бали)

12.                       Наведіть формули речовин, до складу яких входить Хлор, зі зв’язками:

А) ковалентним неполярним ___________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________

Б) ковалентним полярним ______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________

В) Йонним ___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________

Поясніть механізм утворення кожної речовини.

Тестові завдання з теми: «Типи кристалічних граток».

Тестові завдання з теми:

«Типи кристалічних граток».

1.     Які з наведених речовин утворюють йонну кристалічну гратку:

а) алмаз; б) йод; в) вода;  г) натрій бромід?

2.     Який тип кристалічної гратки мають цукор і спирт:

а) молекулярна; б) атомна; в) йонна; г) металічна?

3.     Укажіть речовини з атомною кристалічною граткою:

а) сірка; б) графіт; в) натрій хлорид; г) вода?

4.     Укажіть речовини з молекулярною граткою:

а) йод; б) алмаз; в) залізо; г) калій йодид?

5.     Карборунд має температуру плавлення 2830^оС і за твердістю близький до алмазу. Який тип кристалічної гратки має ця речовина:

а) молекулярну; б) атомну; в) металічну; г) йонну?

6.     Ванілін – безбарвна кристалічна речовина з приємним запахом. Яку кристалічну гратку має:

а) молекулярну; б) атомну; в) металічну; г) йонну?

7.     Кальцій є легким сріблястим металом, має температуру плавлення 854^оС і проводить електричний струм. Яку кристалічну гратку він має:

а) молекулярну; б) атомну; в) металічну; г) йонну?

8.     Натрій фтору добре розчиняється у воді, має температуру плавлення 395^оС і в розплавленому стані проводить електричний струм. Яку кристалічну гратку він має:

а) молекулярну; б) атомну; в) металічну; г) йонну?

9.     Укажіть пару атомів, для яких характерна йонна кристалічна гратка:

а) Cl – Cl; б) К – І; в) Н – Сl; г) С – О?

10.          Установіть відповідність між типом кристалічних граток та речовиною:

1)    Молекулярна         а) алмаз

2)    Атомна                   б) цукор

3)    Металічна              в) кухонна сіль

4)    Йонна                             г) залізо

11.         Установіть відповідність між типом кристалічних граток та фізичними властивостями речовини:

1)    Молекулярна         а) розчинна у воді, у розплаві, електропровідна

2)    Атомна                  б) тверда, крихка, тугоплавка

3)    Металічна              в) тверда, летка, має запах

4)    Йонна                    г) тверда, пластична, електропровідна.

12.         Установіть відповідність між типом кристалічних граток і типом частинок у вузлах гратки:

1)    Молекулярна         а) йони

2)    Атомна                  б) атоми і йони

3)    Йонна                     в) атоми

4)    Металічна                     г) молекули

Тестові завдання до теми: «Типи хімічних зв’язків».

Тестові завдання до теми:

«Типи хімічних зв’язків».

1.     Укажіть сполуки з ковалентним неполярним типом зв’язку:

а) HF, б) N₂, в) H₂O, г) О₂;

2.     Які з цих сполук з йонним типом зв’язку:

а) хлор, б) калій бромід, в) гідроген хлорид, г) фосфор?

3.     Укажіть сполуки з ковалентним полярним типом зв’язку:

а) гідроген йодид, б) натрій хлорид, в) мідь, г) кисень.

4.     Який зв’язок у молекулах магній хлориду  :

а) йонний, б) ковалентний полярний, в) ковалентний неполярний, г)металічний?

5.     Між якими попарно переліченими елементами (цифрою подано порядковий номер елемента) утворюються сполуки з ковалентним полярним зв’язком:

а) 11 і 8, б)13 і 17, в) 14 і 8, г) 29 і 33?

6.     Між якими попарно переліченими елементами утворюються сполуки з йонним зв’язком:

а) 20 і 16, б) 6 і 8, в) 15 і 1, г) 6 і 16,

7.     Скільки електронних пар стануть спільними при утворенні молекули хлору:

а) одна, б) дві, в) три, г)чотири?

8.     Скільки електронних пар стануть спільними при утворенні молекули азоту:

а) одна, б) дві, в) три, г) чотири?

9.     Укажіть пару атомів, у якої яскраво виражено йонний зв’язок6

а) К – Сl, б) І – І, в) S – F, г) О – О.

10. Ступінь окиснення лужноземельних металів завжди дорівнює:

а) +1, б) +2, в) -1, г) -2?

11.  Вищий ступінь окиснення у елемента під номером 16:

а) -2, б) 0, в) +4, г) +6?

12.  Нижчий ступінь окиснення у елемента під номером 15:

а) 0, б) -3, в) -4, г)+5?

Тестові завдання до теми: «Електронегативність»

Тестові завдання до теми:

«Електронегативність»

1.     Укажіть найелектронегативніший хімічний елемент серед наведених:

а) Оксиген; б) Нітроген; в) Флуор; г) Карбон?

2.     Який з наведених хімічних елементів має найменшу електронегативність:

а) Нітроген; б) Арсен; в) Фосфор; г) Бісмут?

3.     Як змінюється електронегативність елементів із збільшенням радіуса атома:

а) значно збільшується; б) значно зменшується; в) не зміниться;                 г) дещо зменшується?

4.     Як змінюється електронегативність елементів із збільшенням заряду ядра атомів у періоді:

а) спадає; б) значно зростає; в) істотно не змінюється;                                  г) зростає неістотно?

5.     У якій з наведених груп елементи розміщено за зростанням електронегативності :

а) Se, S, Te; б) N, O, F; в) S, P, Si; г) Cl, Br, I?

6.     У якій з наведених груп елементи розміщено за спаданням електронегативності:

а) B, Al, Ca; б) B, C, N; в) Li, Be, B; г) P, S, Cl?

7.     Укажіть сполуки, в яких спільні електрони пари відтягнуті від атома Сульфуру:

а) H₂O, б) Al₂S₃, в) SO₃, г) CS₂?

8.     У якій з наведених груп оксиди розміщено за збільшенням полярності зв’язку:

а) SiO₂, P₂O₅, SO₃, Cl₂O₇;  б) Cl₂O₇, SO₃, P₂O₅, SiO₂; 

в) P₂O₅, SiO₂, Cl₂O₇, SO₃;  г) SO₃, P₂O₅, Cl₂O₇, SiO₂?

9.     Укажіть сполуки, в яких хімічний зв’язок більш полярний:

а) HF, б) HCl, в) H₂O, г) HI?

10.          Укажіть сполуки, в яких хімічний зв’язок найменш полярний:

а) OF₂;  б) CO₂; в) B₂O₃; г) BeO.

11.         Серед наведених сполук укажіть ті, в яких зміщені спільні електронні пари:

а) P₂O₅;  б) HCl; в) H₂; г) Br₂.

12.         Серед наведених сполук укажіть ті, в яких незміщені спільні електронні пари:

а) НІ; б) О₂; в) SiO₂; г)Н₂.